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中央组织部常务副部长沈跃跃21日宣布,栗战书同志任中共贵州省委委员、常委、书记。到贵州履职的栗战书表示,既然中央派我到贵州来,我就是“贵州人”了,到贵州来工作需要尽快了解情况、熟悉人员、适应环境。第一,当好学生。第二,当好公仆。第三,当好“班长”。(2010年8月22日《贵州日报》)
记得毛泽东同志曾经指出:“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好。”这对刚到贵州履新的栗战书来说,也是如此。
用栗战书的话说,中央决定我到贵州工作,这是党和人民对我的信任和重托,深感责任重大,担子不轻。既然中央派我到贵州来,我就是“贵州人”了,就要抓紧为贵州人民干事创业,为贵州人民谋福祉。那么,怎么“抓紧”呢?甘当小学生是必然的选择。只有虚心向贵州的干部群众学习,加强调查研究,深入基层,深入群众,深入实际,边学边干,才能尽快进入角色。
我们都知道,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,党的各级领导干部都是人民的公仆。公仆就意味着奉献,而不是索取;当公仆就意味着服务,而不是享受。我们手中的权力是人民赋予的,只能用于为人民办事。如果这个问题认识不清楚,角色就要发生错位,全心全意为人民服务就无从谈起。所以,栗战书表示,要按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉”的要求,始终坚持以人为本的理念,保持开拓进取、克难攻坚的勇气锐气,秉承一心为民、艰苦奋斗的良好作风,体察民情,倾听民意,注重民生,为贵州人民多办实事、多办好事,努力做廉洁自律和良好风气的带头人。
而无数事实更是早已证明,一个地区、一个部门、一个单位的事业发展,关键就在于拥有一个德才兼备的带头人,有什么样的“班长”,就有什么样的队伍。所以,干好工作靠队伍,带好队伍靠班子,带好班子靠“班长”。“班长”在领导班子中处于领航掌舵的核心地位,起着驾驭全局的关键作用。而要当好“班长”,带好班子,一个至关重要的问题就是领导者要以身作则,为人表率,起带头作用,起团结作用,起着第一责任人的作用。借用栗战书的话说,履行好党建第一责任人的责任,肩负起党要管党、从严治党的职责,抓好班子,带好队伍。
由此可见,栗战书贵州履新要“当学生、当公仆、当班长”的履新感言,让我们感受到的不仅是他政治上的更加成熟,也是对“角色”的进一步正确定位;体现的不仅是对权力的高度清醒把握,更是对我们党的光荣传统和优良作风的传承和光大。党的高级领导干部有如此清醒的头脑,有如此“诚惶诚恐”的心态,有如此务实的精神,有如此谦虚谨慎的作风,怎能不令人感到欣慰和自豪,又怎能不让人感到信服和振奋。
新的历史时期,承担着新的历史使命,人们充满着新的期待。祝愿栗战书能忠实践行自己“当学生、当公仆、当班长”的诺言,祝愿我们所有的领导干部都能把“当学生、当公仆、当班长”作为人生的最高境界。
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